Hướng dẫn học sinh lên mạng Internet     LỜI GIỚI THIỆU     Bản Đồ Tư Duy     Hướng dẫn soạn Giáo Án Điện Tử     Ông lão đánh cá và con cá vàng     Tập làm văn lớp 4 - Tập 2     Tập làm văn lớp 4 - Tập 1     Tập làm văn lớp 3     Tập làm văn lớp 2     Học tốt ngữ văn 9 - Tập 2     Học tốt ngữ văn 9 - Tập 1

   Trang Chính
Tin Tức
Ngữ Văn
Tập Làm Văn
Bài Văn Ứng Dụng
Tiếng Việt
Trắc Nghiệm
Chuyên Đề
Giáo Án Điện Tử
Tìm Kiếm
Download
Hỏi & Đáp
Liên Hệ
Môn Văn Lên Mạng
Tâm Sự Thầy Trò
Bản Đồ Tư Duy

Đăng Nhập
 Tên :
 Mật khẩu : 


    Đăng ký thành viên
    Quên mật khẩu
    Kích hoạt tài khoản


Nhập từ khóa tìm kiếm





Tin Tức

Bức tâm thư thay bài thi văn
(Gửi ngày : 24.06.2006, 07:56 am GMT+7)
Bức tâm thư thay bài thi văn

     Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HCM lại xuất hiện một bài thi lạ. Thay vì làm bài văn, một thí sinh đã viết bức thư cho cha trần tình về nỗi khổ vì áp lực học hành.
     
     Chúng tôi xin giới thiệu bài viết của một giáo viên chấm thi Nguyễn Thị Hoàng Mai, giáo viên trường Nguyễn Hiền, quận 12, TP.HCM, người phát hiện ra bài thi lạ này.
     
     Thú thật là hơn 20 năm trong nghề, tôi chưa bao giờ chứng kiến một bài thi lạ lùng đến thế. Không thể tin nổi vào mắt mình khi nhìn những nét chữ nghiêng nghiêng mềm mại (tôi đoán chắc là nét chữ của học sinh nữ vì bài đã rọc phách) lại có cả vết loang của nước mắt. Đấy không phải là một bài thi chuyển cấp môn văn mà là một bức tâm thư gửi cho cha, có cả nước mắt và những lời ai oán.
     
     Đề thi môn văn gồm ba câu với điểm số cho từng câu là 1, 2 và 7. Câu một em trả lời thật tốt, đến câu hai em mở ngoặc viết: (em xin lỗi quý thầy, cô). Câu ba với phần chính là bài luận em đã không phân tích bài văn mà xin phép viết bức tâm thư gửi cha. Bức thư thật xúc động, kể rất thật về mình, về những suy nghĩ của em và những ước ao lẫn lời dặn dò của cha. Chính những khát vọng trở thành áp lực của cha mà giữa em với cha vô tình đã có khoảng cách vô hình.
     
     Trong thư em xin lỗi cha vì không thực hiện được lời khuyên" Con phải học, phải cố học để sau này ra đời không thua kém ai và để kiếm được việc làm, vì không có cái chữ, không tốt nghiệp thì sẽ không có gì cả".
     
     Giọt nước mắt loang trên trang giấy bài thi loang ra một khoảng rộng trong bức tâm thư ấy. Tôi đọc những dòng chữ em nói rất thật mà xót xa:"....Cha vẫn khuyên con phải gắng học, cha và con đã tranh luận đến bất đồng quan điểm khi con khóc lóc và năn nỉ cha rằng "Cha ơi, con không thể học được nữa, con không thể, không thể nhét chữ vào đầu mình được nữa vì con đã mất căn bản và mất rất nhiều. Con nài nỉ cha cho con nghỉ học để đi kiếm cái nghề, để kiếm kế sinh nhai và để gánh bớt cho cha những nhọc nhằn tuổi già nhưng cha một mực phản bác. Cha ơi! Cha có biết con muốn học, muốn nhét chữ vào đầu để nên người, để có việc làm và để bằng người ta như cha vẫn nói nhiều lắm nhưng không thể...Con đã giấu cha rằng đã mấy năm nay con đến lớp với cái đầu rỗng tuếch khi trong con đang là cuộc sống, là chia sẻ với gánh nặng của cha. Con có thể làm bất cứ việc gì người ta thuê, mướn hay cần con chứ con không thể học tiếp được nữa...Cha có biết mỗi ngày khi con lên lớp con nhục nhã với chúng bạn như thế nào không? Còn chẳng học được gì cả và con cứ luôn là đề tài để bạn bè chế giễu...Con chẳng dám chơi với ai và con cứ khóc cho chính mình, khóc cho những ao ước đơn sơ của cha là lo cho con được ăn học đến nơi đến chốn....".
     
     Cuối bức tâm thư ấy là dòng xin lỗi cha chứ không oán trách bởi không hoàn thành nghĩa vụ cao cả mà cha cố ép con phải học hành nên người...
     
     Tôi đưa "bức tâm thư" ấy cho các đồng nghiệp mà cứ thẫn thờ mãi về những gì mà em đã viết và mong được chia sẻ lẫn tha thứ.
     
     Ao ước của người cha ấy rất thật và nỗi lòng của người con cũng rất thật nhưng vì sao họ không gặp nhau?
     
     Có không trách nhiệm của những người thầy, người cô khi hàng ngày đều song hành với em nhưng không thể giúp em thực hiện được ước mơ đơn giản của người cha?
     
     Em còn quá nhỏ (học sinh lớp 9) và đáng lẽ phải được chia sẻ thật nhiều, phải được hiểu thật nhiều cả trên ghế nhà trường lẫn ở nhà.
     
     Giọt nước mắt loang trên trang giấy đã nói lên nhiều vấn đề, trong đó nói cả với tôi về những mái đầu xanh luôn cần được chia sẻ và thông cảm.
     
     

Nguồn : VietNamNet


Trở Về
Các tin khác :
 Giao lưu trực tuyến: ĐH đẳng cấp quốc tế
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:55 pm GMT+7)
 VN cần xây dựng vài ĐH đẳng cấp quốc tế
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:53 pm GMT+7)
 Điểm chuẩn và điểm thi lớp 10 Phổ thông năng khiếu TP.HCM
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:50 pm GMT+7)
 Thí sinh được mang máy tính cá nhân nào vào phòng thi?
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:47 pm GMT+7)
 Về đề án cải cách dạy và học ngoại ngữ
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:47 pm GMT+7)
 TP.HCM: bao nhiêu điểm vào được trường top ten?
(Gửi ngày : 24.06.2006, 02:45 pm GMT+7)

Xem tiếp


Xem chi tiết »
Giáo viên Hoàng Đức Huy
“Động lực của tôi chính là học sinh”
Một giáo viên dạy văn cấp THCS nhưng đã cho “ra lò” hơn 50 đầu sách về phương pháp làm văn, cách ra đề trắc nghiệm, giáo án điện tử..., chưa kể nhiều sáng kiến, kinh nghiệm về đổi mới phương pháp giảng dạy ...
(Tuổi Trẻ Online - 14/11/2005)

Sách Phát Hành
Một số sách của tác giả đã phát hành

Sách Nổi Bật
Một số sách nổi bật trong tháng
Xem chi tiết »
Tập làm văn lớp 2

Xem chi tiết »
Học tốt ngữ văn 9 - Tập 1

Xem chi tiết »
Giảng Văn Ngữ Văn 6 - Tập 1

Xem chi tiết »


 



Trang Chủ | Giới Thiệu | Dịch Vụ | Liên Hệ | Giúp Đỡ | Hỏi Đáp | Hỗ Trợ Tiếng Việt

Bản quyền thuộc về Hoàng Đức Huy © 2006
Thiết kế bởi CTC 07-2006
Xem tốt nhất với độ phân giải màn hình 800 x 600 pixel
Số lượt người truy cập : 315776
Hiện tại đang có 11 người xem.